Warning: Undefined array key "HTTP_ACCEPT_LANGUAGE" in /home/stud330394/public_html/template/header.php on line 25

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/stud330394/public_html/template/header.php:25) in /home/stud330394/public_html/template/header.php on line 61
Διάταξη υπ' αρ. 9895/2024: Η Ηλεκτρονική Κάρτα Εκπαιδευτικού και το Εκπαιδευτικό Προσωπικό | Δικηγορικό Γραφείο Bianucci

Διάταξη υπ' αριθμ. 9895/2024: Η Ηλεκτρονική Κάρτα Εκπαιδευτικού και το Εκπαιδευτικό Προσωπικό

Η πρόσφατη απόφαση του Αρείου Πάγου, με τη διάταξη υπ' αριθμ. 9895 της 11ης Απριλίου 2024, έθεσε ένα σημαντικό ζήτημα σχετικά με το εκπαιδευτικό προσωπικό στα ιταλικά σχολεία και το δικαίωμά του στην λεγόμενη Ηλεκτρονική Κάρτα Εκπαιδευτικού. Αυτή η απόφαση αποτελεί ένα σημαντικό βήμα προς την αναγνώριση των δεξιοτήτων και των λειτουργιών όσων εργάζονται στον εκπαιδευτικό τομέα, πέρα από την παραδοσιακή φιγούρα του δασκάλου.

Το Περιεχόμενο της Διάταξης

Ο Άρειος Πάγος έκρινε ότι η Ηλεκτρονική Κάρτα Εκπαιδευτικού, που προβλέπεται από το άρθρο 1, παράγραφος 121, του νόμου υπ' αριθμ. 107 του 2015, δεν είναι αποκλειστική για το διδακτικό προσωπικό, αλλά δικαιούται και το εκπαιδευτικό προσωπικό. Αυτό το οικονομικό όφελος προορίζεται να υποστηρίξει τη συνεχή κατάρτιση και να αναδείξει τις επαγγελματικές δεξιότητες, επιτρέποντας την αγορά υλικού ή τη συμμετοχή σε εκπαιδευτικές εκδηλώσεις. Είναι μια αναγνώριση που υπογραμμίζει τον κρίσιμο ρόλο του εκπαιδευτικού προσωπικού στη διαδικασία διαμόρφωσης των μαθητών, παρά τις διαφορετικές λειτουργίες τους σε σχέση με τους παραδοσιακούς δασκάλους.

Η Μέγιστη της Απόφασης

Εκπαίδευση και σχολεία - Εκπαιδευτικό προσωπικό - Άρθρο 1, παράγραφος 121, του ν. 107/2015 - Ηλεκτρονική κάρτα εκπαιδευτικού - Δικαίωμα - Θεμελίωση. Σχετικά με το σχολικό προσωπικό, η λεγόμενη ηλεκτρονική κάρτα εκπαιδευτικού, που προβλέπεται, με σκοπό την υποστήριξη της συνεχούς κατάρτισης των εκπαιδευτικών και την ανάδειξη των επαγγελματικών τους δεξιοτήτων, από το άρθρο 1, παράγραφος 121, του ν. 107/2015, ως οικονομικό όφελος που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την αγορά υλικού ή για τη συμμετοχή σε πρωτοβουλίες χρήσιμες για την επαγγελματική ενημέρωση, δικαιούται και το εκπαιδευτικό προσωπικό, δεδομένου ότι αυτό, αν και απασχολείται σε διαφορετική λειτουργία σε σχέση με την αμιγώς διδακτική και εκπαιδευτική, τυπική του διδακτικού προσωπικού, συμμετέχει στη διαδικασία διαμόρφωσης και εκπαίδευσης των μαθητών και υπόκειται σε συγκεκριμένες εκπαιδευτικές υποχρεώσεις.

Συνέπειες της Απόφασης

Αυτή η απόφαση έχει διάφορες σημαντικές συνέπειες:

  • Αναγνώριση του εκπαιδευτικού προσωπικού: Η απόφαση διευκρινίζει ότι και το εκπαιδευτικό προσωπικό, παρόλο που εργάζεται σε διαφορετικό πλαίσιο, αποτελεί αναπόσπαστο μέρος του εκπαιδευτικού συστήματος και δικαιούται τα ίδια δικαιώματα πρόσβασης στα οικονομικά οφέλη που προβλέπονται για τους δασκάλους.
  • Ανάδειξη της συνεχούς κατάρτισης: Το δικαίωμα στην Ηλεκτρονική Κάρτα υπογραμμίζει τη σημασία της συνεχούς κατάρτισης για όλους τους σχολικούς φορείς, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και της εκπαίδευσης.
  • Πιθανή επέκταση των ωφελειών: Αυτό θα μπορούσε να ανοίξει το δρόμο για περαιτέρω αναγνωρίσεις και οικονομικά οφέλη για τις διάφορες επαγγελματικές φιγούρες που εργάζονται εντός του εκπαιδευτικού συστήματος.

Συμπεράσματα

Συμπερασματικά, η διάταξη υπ' αριθμ. 9895 του 2024 αποτελεί ένα σημαντικό βήμα προόδου για το εκπαιδευτικό προσωπικό, επιβεβαιώνοντας το δικαίωμά του στην Ηλεκτρονική Κάρτα Εκπαιδευτικού. Αυτή η αναγνώριση όχι μόνο αναδεικνύει τις δεξιότητες όσων εργάζονται στον εκπαιδευτικό τομέα, αλλά προωθεί επίσης μια πιο συμπεριληπτική και ολοκληρωμένη οπτική του σχολικού προσωπικού, η οποία είναι θεμελιώδης για τη διασφάλιση ποιοτικής εκπαίδευσης σε όλους τους μαθητές. Είναι ουσιώδες οι θεσμοί να συνεχίσουν να εργάζονται για την αναγνώριση και την ανάδειξη όλων των επαγγελματικών φιγούρων που συμβάλλουν στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Δικηγορικό Γραφείο Bianucci