Jurisdiksioni ekskluzive në vendimin nr. 19299 të vitit 2024: një analizë e Gjykatës së Drejtësisë
Vendimi i fundit nr. 19299 i datës 12 korrik 2024, i lëshuar nga Gjykata e Kasacionit, hedh dritë mbi një temë të rëndësishme për mosmarrëveshjet që përfshijnë shkollat evropiane, veçanërisht sa i përket vendimeve për kalimin e nxënësve në klasën vijuese. Ky vendim, në veçanti, konfirmon jurisdiksionin ekskluziv të Dhomës së Apelit, siç përcaktohet në nenin 27 të Konventës së Luksemburgut të datës 21 qershor 1994.
Konteksti i vendimit
Çështja kryesore ka të bëjë me një mosmarrëveshje midis S., një prind, dhe P., Shkollës Evropiane të Varese, lidhur me kalimin e djalit të tij në klasën vijuese. Gjykata e Drejtësisë, në vendimin e saj të datës 21 dhjetor 2023 (C-431/22), theksoi se mosmarrëveshjet lidhur me vendimet e marra nga këshillat e klasave të shkollave evropiane bien nën juridiksionin e Dhomës së Apelit, pas shterimit të mjeteve administrative. Kjo nënkupton se prindërit duhet të ndjekin një procedurë specifike përpara se të mund t'i drejtohen organit gjyqësor.
Maksima e vendimit
431/22, ekziston jurisdiksioni ekskluziv i Dhomës së Apelit, sipas nenit 27 të Konventës së Luksemburgut të datës 21 qershor 1994, pas shterimit të rrugës administrative.
Kjo masimë tregon qartë se, për mosmarrëveshjet shkollore evropiane, apelimi në drejtësinë e zakonshme nuk është i menjëhershëm. Para se të mund të paraqitet një kërkesë e përshtatshme, është e nevojshme të shterohen mundësitë e ofruara nga administrata shkollore. Ky parim jo vetëm që sqaron procedurën që duhet të ndjekin prindërit, por gjithashtu vendos një lidhje të fortë midis rendit juridik të shkollave evropiane dhe atij të institucioneve kombëtare dhe supranacionale.
Implikimet e vendimit
Implikimet e vendimit nr. 19299 janë të shumta:
- Qartësi mbi rrugën e apelimit për vendimet shkollore.
- Forcimi i juridiksionit të Dhomës së Apelit, duke bërë të qartë se ndërhyrja e saj është e nevojshme vetëm pasi të jenë shterur rrugët administrative.
- Mundësia e krijimit të një precedenti juridik për mosmarrëveshje të ngjashme në të ardhmen në shkollat evropiane.
Për më tepër, vendimi forcon nevojën për më shumë transparencë dhe qartësi në vendimet e marra nga këshillat e klasave, në mënyrë që familjet të kuptojnë më mirë arsyet që qëndrojnë pas vendimeve shkollore.
Përfundime
Në përfundim, vendimi nr. 19299 i vitit 2024 përfaqëson një hap të rëndësishëm përpara në përcaktimin e kompetencave juridiksionale në mosmarrëveshjet që përfshijnë shkollat evropiane. Ai sqaron jo vetëm cilat janë rrugët që duhet të ndjekin prindërit, por edhe rëndësinë qendrore të Dhomës së Apelit në garantimin e një procesi të drejtë në fushën shkollore. Është thelbësore që familjet të jenë të informuara rreth këtyre procedurave, në mënyrë që të drejtat e tyre të mbrohen në mënyrë efektive.
