17 मई 2023 के कैस. पेन., सेज़. VI पेनले, नं. 21111 का निर्णय, दुर्व्यवहार के मामलों की जटिलता पर प्रकाश डालता है, विशेष रूप से उन मामलों में जिनमें नाबालिग शामिल हैं। आरोपी ए.ए., एक किंडरगार्टन शिक्षिका, को बच्चों के प्रति हिंसक और अपमानजनक व्यवहार के लिए दोषी ठहराया गया था, जिससे ऐसे संदर्भों में जिम्मेदारी और सबूत के तरीकों पर एक गरमागरम बहस छिड़ गई।
ट्यूरिन की अपील कोर्ट ने वीडियो सबूतों और गवाही के आधार पर ए.ए. को दुर्व्यवहार के लिए दोषी ठहराए जाने की पुष्टि की थी। शिक्षिका द्वारा दायर अपील को कैस. पेन. ने खारिज कर दिया था, जिसने आचरण की गंभीरता और उनकी नियमितता को दोहराया था।
अपील का पहला कारण अपराध के वस्तुनिष्ठ तत्व के संबंध में प्रेरणा में खामियों का दावा करता था, यह तर्क देते हुए कि न्यायाधीशों ने केवल वीडियो रिकॉर्डिंग पर विचार किया था। हालांकि, कोर्ट ने स्पष्ट किया कि सबूतों की व्याख्या निचली अदालतों का काम है। यह वास्तव में महत्वपूर्ण है कि एजेंट का व्यवहार पीड़ा पैदा करने में सक्षम हो, भले ही नाबालिगों द्वारा सीधे प्रकट न किया गया हो।
दुर्व्यवहार का अपराध घटना का अपराध नहीं है, बल्कि आचरण का अपराध है।
दूसरा कारण इरादे की कमी पर केंद्रित था, यह तर्क देते हुए कि ए.ए. एक कठिन संदर्भ में काम कर रही थी। कोर्ट ने इस तर्क को खारिज कर दिया, यह रेखांकित करते हुए कि शैक्षिक उपकरण के रूप में हिंसा के बारे में जागरूकता पेशे में निहित थी।
कैस. पेन., नं. 21111/2023 का निर्णय शिक्षकों की जिम्मेदारी और नाबालिगों की सुरक्षा पर एक महत्वपूर्ण सबक प्रदान करता है। यह इस बात पर जोर देता है कि स्पष्ट प्रतिक्रियाओं की अनुपस्थिति में भी, वस्तुनिष्ठ रूप से दुर्व्यवहार करने वाले व्यवहार आपराधिक रूप से प्रासंगिक होते हैं। यह सिद्धांत सबसे कमजोर लोगों की सुरक्षा सुनिश्चित करने और उन शैक्षिक तरीकों पर सवाल उठाने के लिए महत्वपूर्ण है जो हिंसा में बदल सकते हैं।