Alessandra Ceppitelli

Alessandra Ceppitelli 博士是家庭育儿师，并与 Bianucci 律师事务所保持稳定合作。她加入该团队，源于一种信念，即家庭法事务除了需要法律专业知识外，还需要教育视角，以保护亲子关系，预防冲突升级，并在家庭结构发生变化时支持未成年人的成长。

她的工作尤其侧重于面临分居或离婚的夫妇，以及父母与子女之间的沟通管理。通过专门的面谈、关系教育工具以及与律师事务所律师共享的操作规程，Alessandra 帮助父母重组日常动态，区分子女的需求与成年人合法的立场，并建立一种减少摩擦、支持共同育儿的共同语言。

其方法是多学科的，并且面向实践：积极倾听，明确清晰且可验证的目标，选择适合子女年龄的沟通策略，在两个家庭中规划一致的常规和规则，定期监测结果。每个过程都是个性化的，并分阶段构建，向父母提供书面反馈，并在必要时与相关专业人士共享进展报告。

与 Bianucci 律师事务所的合作体现了该事务所对教育主题以及诉讼中人文关怀的重视。法律和教育专业知识的融合，使我们能够为家庭提供全面的支持，在保护权利的同时，维护亲子关系和未成年人的福祉。

家庭中的言语是一座桥梁，在根基改变时支撑成长；学会共同走过这座桥，能让孩子的道路更加安全

这一原则指导着 Ceppitelli 博士的每一次干预：从第一次评估面谈到规划过程，再到必要时与学校和医疗系统的协调。专业性体现在方法上的严谨性，步骤的清晰性，对每个家庭成员时间的尊重，以及对援助关系伦理的持续关注。

主要专业领域

情境分析面谈，教育需求映射，共同目标设定和个性化干预计划的构建。该过程包括定期的监测会议，提供关于两个家庭的日常安排、规则、情绪管理和家庭空间管理的实际指导。

在变化阶段进行有效沟通的教育：如何根据年龄向子女谈论分居，如何回答复杂问题，如何管理在两个家庭之间的过渡和关键时刻（节日、纪念日、新伴侣）。具体的工具，将冲突转化为对话，促进更稳定的情感氛围。

为处于分居或分居后阶段的夫妇提供的课程，重点关注共同育儿、规则协调、子女时间安排和避免三角关系。目标是建立一个最小的、可行的和可验证的教育契约，以减轻对未成年人的压力，并促进成人之间的合作。

在高冲突情况下，通过共同育儿协调和教育调解技巧，为管理与子女相关的日常决策（学校、活动、健康）提供结构化支持。制定沟通规程、共享议程和解决微观争议的程序。

针对社交情感技能、自尊、学习方法和情绪管理的个人和小组干预。旨在加强韧性、自主性和寻求帮助的能力的活动，并与家庭和学校（如适用）协同进行。

促进与校长、教师和地区服务部门的对话，以推广一致的教育框架。在家庭变化影响学校生活的情况下，支持共享有意义的信息和制定共同战略。

关于分居和共同育儿、数字设备的使用、规则和冲突管理的主题会议、研讨会和倾听热线。操作材料和工作表，以促进培训时刻与日常生活之间的连续性。

初步评估：两次或多次面谈，以了解家庭史、教育优先事项和目标；可能需要阅读与律师事务所共享的文件。

规划：制定包含时间、工具、结果指标和验证方法的课程；制定父母之间的沟通指导方针。

干预：与父母会面，并在必要时与子女会面；实践练习、沟通角色扮演、制定常规和责任表。

监测：定期核查和调整计划；提供清晰易懂的书面反馈；在获得知情同意的情况下与学校或服务机构协调。

道德和保密：最大程度保护隐私，关注未成年人的心理时间，并对成年人的立场保持中立。

委托 Alessandra Ceppitelli 博士，意味着选择一位结合了方法严谨性、关系关怀以及与 Bianucci 律师事务所律师的整合工作的专业人士。提供切实的支持，将变化转化为更安全的旅程，让孩子们在被看见、被倾听、被陪伴中继续成长。