最高裁判所は、2022年4月6日付の判決番号13157号において、学校における未成年者への虐待の深刻さを浮き彫りにし、3名の教師を容認できない行為で有罪とした。この事件は、その悲劇性だけでなく、防御権および事実の法的再分類に関する法的含意においても象徴的である。
被告人C.L.、G.S.、B.M.A.の3名は、幼稚園児への虐待で第一審で有罪判決を受けた。訴因には、子供たちに苦痛を与えた身体的および精神的暴力、例えば殴打や屈辱などが含まれており、教育環境において子供たちの福祉が最優先されるべきであった。トリノ控訴裁判所は、懲戒手段の乱用を指す刑法第571条ではなく、虐待を指す刑法第572条に基づき、事実を再分類した有罪判決を支持した。
最高裁判所は、法的変更が被告人にとってより厳しい処罰をもたらさなかったことを強調し、上訴を棄却した。
最高裁判所は、被告人らによる様々な理由による上訴を棄却し、以下の点を指摘した。
この判決は、イタリア刑法における様々な側面、および未成年者に対する犯罪がどのように扱われるかについて、考察の機会を提供する。最高裁判所は、たとえ少数の暴力行為であっても、それが体系的かつ未成年者に対して行われた場合、虐待罪を構成しうると改めて表明した。さらに、この判決は、被告人が新たな訴因を認識し、争うことができる状況に置かれている限り、事実の再分類が防御権を必ずしも侵害する必要はないことを明確にしている。
結論として、最高裁判所の判決番号13157/2022は、未成年者を虐待や搾取から保護する必要性を強調する重要な法的先例を代表するものである。同時に、刑事訴訟が公正な裁判の原則を尊重するために、被告人の防御権を保証することの重要性も浮き彫りにしている。このような判決は、教育システムの改善と最も脆弱な人々の権利保護にとって不可欠である。