別居や離婚は、親の生活に新たな複雑さをもたらしますが、特別な学習障害(DSA)または特別な教育的ニーズ(BES)を持つ子供の学業経路を保護することになると、課題はさらに増えます。個別教育計画(PDP)または個別教育計画(PEI)の作成のような重要な決定には、対立の中で欠けてしまう可能性のある合意と共通のビジョンが必要です。ミラノの家族法弁護士として、マルコ・ビアンヌッチ弁護士は、状況の繊細さと、未成年者に最大限の安定と適切な教育的サポートを保証する必要性を認識し、日々これらの力学に取り組んでいます。
イタリアでは、基本原則は共同監護であり、両親は親権を行使し続けます。これは、教育、育成、健康に関するものなど、子供にとって「最も重要な」決定は、両親の合意によって行われなければならないことを意味します。学校の選択、PDPまたはPEIの共有、学校外のサポートコースの承認は、このカテゴリに完全に該当します。これらの点での意見の不一致は、子供にとって有害な行き詰まりを作り出すだけでなく、裁判官への申し立ての理由となる可能性もあり、裁判官は未成年者の最優先の利益を唯一の指針として紛争を解決するために介入します。
これらのツールの性質を理解することは不可欠です。個別教育計画(PEI)は、認定された障害を持つ生徒(法律104/92に基づく)のために作成され、オーダーメイドの教育経路を定義します。一方、個別教育計画(PDP)は、認定されたDSAを持つ生徒、および場合によっては他のBESの生徒のために規定されており、必要な補償ツールと免除措置を特定します。これらの両方の文書は、子供の教育的および個人的な将来に決定的に影響を与えるため、両親の署名と承認が必要です。一方の親の反対または協力の欠如は、これらの不可欠なサポートの有効化を妨げる可能性があります。
ミラノの家族法で確固たる経験を持つ弁護士であるマルコ・ビアンヌッチ弁護士のアプローチは、まず合意による解決策の模索に焦点を当てています。調停の道は常に最初の選択肢です。なぜなら、それは両親が建設的な合意に達することを可能にし、訴訟手続きの遅延と緊張を避けるからです。目標は、DSAまたはBESを持つ未成年者の学校管理を具体的に規律し、学校とのコミュニケーション方法、面談への参加、教育計画の承認手続きを定義する、明確で詳細な親子協定を作成することです。対話が不可能であることが判明した場合、事務所は、裁判官が子供の福祉のために最も適切な決定を下すことができるように、理由を付した申請を提出して、裁判所に申し立てを行うために必要な法的支援を提供します。
親の一方が正当な理由なくPEIまたはPDPへの署名を拒否した場合、もう一方の親は裁判所に連絡することができます。裁判官は、関係者の話を聞き、専門的な文書を評価した後、同意した親に署名を進めることを許可するか、または、より深刻な妨害行為の場合は、より協力的な親に学校の問題について単独で決定する権限を付与することによって、監護条件を変更することさえできます。
両親は、子供の監護者でなくても、教師との面談に参加する権利と義務があります。学校は両親と連絡を取り、子供の学業成績に関する情報へのアクセスを保証する義務があります。もう一方の親を排除する行動は、両親権の原則に反します。
はい、子供に損害を与える学校管理に関する解決不能な意見の不一致が生じた場合、裁判所に別居または離婚の条件の変更を求めることができます。例えば、その解決策が子供の最善の利益であることを証明することにより、学校分野での決定が一方の親によってのみ行われるように求めることができます。
特別な教育的ニーズを持つ子供の学業経路の管理には、専門知識、対話、明確な戦略が必要です。PEI、PDP、または子供の教育に関するその他の重要な選択に関して、もう一方の親との意見の不一致に直面している場合は、迅速に行動することが不可欠です。あなたの状況の評価については、ミラノのアルベルト・ダ・ジュッサーノ通り26番地にあるビアンヌッチ法律事務所にご連絡ください。家族法を専門とする弁護士であるマルコ・ビアンヌッチ弁護士は、お子様の権利と将来を保護するために必要な支援を提供できます。