Η προστασία της εκπαιδευτικής πορείας

Ο χωρισμός ή το διαζύγιο εισάγουν νέες πολυπλοκότητες στη ζωή των γονέων, αλλά όταν πρόκειται για την προστασία της σχολικής πορείας ενός παιδιού με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες (ΕΜΔ) ή Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες (ΕΕΑ), οι προκλήσεις πολλαπλασιάζονται. Κρίσιμες αποφάσεις όπως η σύνταξη του Εξατομικευμένου Διδακτικού Σχεδίου (ΕΔΣ) ή του Εξατομικευμένου Εκπαιδευτικού Προγράμματος (ΕΕΠ) απαιτούν συμφωνία και κοινή οπτική που μπορεί να λείπει κατά τη διάρκεια της σύγκρουσης. Ως δικηγόρος οικογενειακού δικαίου στο Μιλάνο, ο δικηγόρος Marco Bianucci αντιμετωπίζει καθημερινά αυτές τις δυναμικές, γνωρίζοντας την ευαισθησία της κατάστασης και την ανάγκη να διασφαλιστεί στο ανήλικο η μέγιστη σταθερότητα και η κατάλληλη εκπαιδευτική υποστήριξη.

Κοινή Επιμέλεια και Σχολικές Αποφάσεις: Τι Προβλέπει ο Νόμος

Στην Ιταλία, η βασική αρχή είναι η κοινή επιμέλεια, σύμφωνα με την οποία και οι δύο γονείς διατηρούν την άσκηση της γονικής μέριμνας. Αυτό σημαίνει ότι οι αποφάσεις «υπέρτερου συμφέροντος» για τα παιδιά, όπως αυτές που σχετίζονται με την εκπαίδευση, την αγωγή και την υγεία, πρέπει να λαμβάνονται από κοινού. Η επιλογή του σχολείου, η κοινή χρήση ενός ΕΔΣ ή ενός ΕΕΠ, και η άδεια για εξωσχολικές υποστηρικτικές πορείες εμπίπτουν πλήρως σε αυτήν την κατηγορία. Η διαφωνία σε αυτά τα σημεία όχι μόνο δημιουργεί ένα επιζήμιο αδιέξοδο για το παιδί, αλλά μπορεί επίσης να αποτελέσει λόγο προσφυγής στον δικαστή, ο οποίος θα παρέμβει για να επιλύσει τη διαμάχη έχοντας ως μοναδικό φάρο το υπέρτατο συμφέρον του ανηλίκου.

Η διαφορά μεταξύ ΕΕΠ και ΕΔΣ στο νομικό πλαίσιο

Είναι θεμελιώδες να κατανοήσουμε τη φύση αυτών των εργαλείων. Το Εξατομικευμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα (ΕΕΠ) συντάσσεται για μαθητές με πιστοποιημένη αναπηρία (σύμφωνα με τον Νόμο 104/92) και καθορίζει μια εξατομικευμένη εκπαιδευτική πορεία. Το Εξατομικευμένο Διδακτικό Σχέδιο (ΕΔΣ) προβλέπεται για μαθητές με πιστοποιημένες ΕΜΔ και μερικές φορές για άλλες ΕΕΑ, και προσδιορίζει τα αντισταθμιστικά εργαλεία και τα απαραίτητα μέτρα αποδέσμευσης. Και τα δύο έγγραφα απαιτούν την υπογραφή και την έγκριση και των δύο γονέων, καθώς επηρεάζουν καθοριστικά τη μελλοντική εκπαιδευτική και προσωπική πορεία του παιδιού. Η αντίρρηση ή η έλλειψη συνεργασίας ενός γονέα μπορεί να εμποδίσει την ενεργοποίηση αυτών των ουσιαστικών υποστηρίξεων.

Η Προσέγγιση του Δικηγορικού Γραφείου Bianucci

Η προσέγγιση του δικηγόρου Marco Bianucci, δικηγόρου με εδραιωμένη εμπειρία στο οικογενειακό δίκαιο στο Μιλάνο, επικεντρώνεται πρωτίστως στην αναζήτηση συμφωνημένης λύσης. Ο δρόμος της διαμεσολάβησης είναι πάντα η πρώτη επιλογή, καθώς επιτρέπει στους γονείς να καταλήξουν σε μια εποικοδομητική συμφωνία, αποφεύγοντας τις καθυστερήσεις και τις εντάσεις μιας δικαστικής διαδικασίας. Στόχος είναι η εκπόνηση ενός σαφούς και λεπτομερούς γονικού πρωτοκόλλου που θα ρυθμίζει ειδικά τη σχολική διαχείριση του ανηλίκου με ΕΜΔ ή ΕΕΑ, καθορίζοντας τους τρόπους επικοινωνίας με το σχολείο, τη συμμετοχή στις συναντήσεις και τις διαδικασίες για την έγκριση των διδακτικών σχεδίων. Εάν ο διάλογος αποδειχθεί αδύνατος, το γραφείο παρέχει τη νομική βοήθεια που απαιτείται για την προσφυγή στο Δικαστήριο, υποβάλλοντας ένα αιτιολογημένο αίτημα ώστε ο δικαστής να λάβει την καταλληλότερη απόφαση για την ευημερία του παιδιού.

Συχνές Ερωτήσεις

Τι συμβαίνει εάν ένας γονέας δεν υπογράψει το ΕΕΠ ή το ΕΔΣ;

Εάν ένας γονέας αρνηθεί να υπογράψει το ΕΕΠ ή το ΕΔΣ χωρίς βάσιμους λόγους, ο άλλος γονέας μπορεί να προσφύγει στο Δικαστήριο. Ο δικαστής, αφού ακούσει τα μέρη και αξιολογήσει την εξειδικευμένη τεκμηρίωση, μπορεί να εξουσιοδοτήσει τον γονέα που συμφωνεί να προχωρήσει στην υπογραφή ή, στις σοβαρότερες περιπτώσεις παρεμπόδισης, μπορεί ακόμη και να τροποποιήσει τους όρους επιμέλειας, αναθέτοντας στον πιο συνεργάσιμο γονέα την εξουσία να αποφασίζει αυτόνομα για σχολικά θέματα.

Ποιος συμμετέχει στις συναντήσεις με τους εκπαιδευτικούς σε περίπτωση χωρισμένων γονέων;

Και οι δύο γονείς έχουν το δικαίωμα και την υποχρέωση να συμμετέχουν στις συναντήσεις με τους εκπαιδευτικούς, ακόμη και αν δεν είναι οι έχοντες την επιμέλεια του ανηλίκου. Το σχολείο υποχρεούται να επικοινωνεί και με τους δύο και να τους διασφαλίζει την πρόσβαση σε πληροφορίες σχετικά με τη σχολική πορεία του παιδιού. Μια συμπεριφορά που αποκλείει τον άλλο γονέα είναι αντίθετη στην αρχή της διγονεϊκότητας.

Είναι δυνατή η τροποποίηση των όρων διαζυγίου για τη σχολική διαχείριση του παιδιού;

Ναι, εάν προκύψουν ανυπέρβλητες διαφωνίες στη σχολική διαχείριση που βλάπτουν το ανήλικο, είναι δυνατόν να ζητηθεί από το Δικαστήριο τροποποίηση των όρων διαζυγίου ή χωρισμού. Μπορεί να ζητηθεί, για παράδειγμα, οι αποφάσεις σε σχολικό επίπεδο να λαμβάνονται αποκλειστικά από έναν από τους δύο γονείς, αποδεικνύοντας ότι μια τέτοια λύση είναι προς το καλύτερο συμφέρον του παιδιού.

Ζητήστε Νομική Συμβουλή στο Μιλάνο

Η διαχείριση της σχολικής πορείας ενός παιδιού με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες απαιτεί εξειδίκευση, διάλογο και μια σαφή στρατηγική. Εάν αντιμετωπίζετε διαφωνίες με τον άλλο γονέα σχετικά με το ΕΕΠ, το ΕΔΣ ή άλλες κρίσιμες επιλογές για την εκπαίδευση του παιδιού σας, είναι ουσιαστικό να δράσετε άμεσα. Για μια αξιολόγηση της κατάστασής σας, επικοινωνήστε με το Δικηγορικό Γραφείο Bianucci με έδρα το Μιλάνο, στην οδό Alberto da Giussano, 26. Ο δικηγόρος Marco Bianucci, ως έμπειρος δικηγόρος στο οικογενειακό δίκαιο, μπορεί να σας παράσχει την απαραίτητη βοήθεια για την προστασία των δικαιωμάτων και του μέλλοντος του παιδιού σας.