La séparation ou le divorce introduisent de nouvelles complexités dans la vie des parents, mais lorsqu'il s'agit de protéger le parcours scolaire d'un enfant atteint de Troubles Spécifiques d'Apprentissage (TSA) ou de Besoins Éducatifs Spéciaux (BES), les défis se multiplient. Des décisions cruciales comme la rédaction du Plan Pédagogique Personnalisé (PDP) ou du Plan Éducatif Individualisé (PEI) nécessitent un accord et une vision commune qui peuvent faire défaut dans le conflit. En tant qu'avocat spécialisé en droit de la famille à Milan, Me Marco Bianucci aborde quotidiennement ces dynamiques, conscient de la délicatesse de la situation et de la nécessité de garantir à l'enfant une stabilité maximale et le juste soutien éducatif.
En Italie, le principe cardinal est celui de la tutelle partagée, selon lequel les deux parents conservent l'exercice de la responsabilité parentale. Cela signifie que les décisions d'intérêt majeur pour les enfants, telles que celles relatives à l'instruction, à l'éducation et à la santé, doivent être prises d'un commun accord. Le choix de l'école, le partage d'un PDP ou d'un PEI, et l'autorisation de parcours de soutien extrascolaire entrent à juste titre dans cette catégorie. Le désaccord sur ces points crée non seulement une impasse préjudiciable pour l'enfant, mais peut également constituer un motif de recours au juge, qui interviendra pour trancher le litige en ayant comme seul phare l'intérêt prééminent de l'enfant.
Il est fondamental de comprendre la nature de ces outils. Le Plan Éducatif Individualisé (PEI) est rédigé pour les élèves présentant un handicap certifié (conformément à la Loi 104/92) et définit un parcours éducatif sur mesure. Le Plan Pédagogique Personnalisé (PDP) est quant à lui prévu pour les élèves atteints de TSA certifiés et parfois pour d'autres BES, et identifie les outils compensatoires et les mesures de dispense nécessaires. Ces deux documents nécessitent la signature et l'approbation des deux parents, car ils ont une incidence déterminante sur l'avenir éducatif et personnel de l'enfant. L'opposition ou le manque de collaboration d'un parent peut bloquer la mise en place de ces soutiens essentiels.
L'approche de Me Marco Bianucci, avocat fort d'une solide expérience en droit de la famille à Milan, se concentre avant tout sur la recherche d'une solution concertée. La voie de la médiation est toujours la première option, car elle permet aux parents de parvenir à une entente constructive, en évitant les lenteurs et les tensions d'une procédure judiciaire. L'objectif est d'élaborer un protocole parental clair et détaillé qui réglemente spécifiquement la gestion scolaire de l'enfant atteint de TSA ou de BES, en définissant les modalités de communication avec l'école, la participation aux entretiens et les procédures d'approbation des plans pédagogiques. Si le dialogue s'avère impossible, le cabinet fournit l'assistance juridique nécessaire pour recourir au Tribunal, en présentant une requête motivée afin que le juge prenne la décision la plus appropriée pour le bien-être de l'enfant.
Si un parent refuse de signer le PEI ou le PDP sans motif valable, l'autre parent peut s'adresser au Tribunal. Le juge, après avoir entendu les parties et évalué la documentation spécialisée, peut autoriser le parent consentant à procéder à la signature ou, dans les cas d'obstruction les plus graves, peut même modifier les conditions de tutelle, attribuant au parent le plus collaboratif le pouvoir de décider de manière autonome des questions scolaires.
Les deux parents ont le droit et le devoir de participer aux entretiens avec les enseignants, même s'ils ne sont pas les tuteurs principaux de l'enfant. L'école est tenue de communiquer avec les deux et de leur garantir l'accès aux informations relatives au parcours scolaire de leur enfant. Un comportement qui exclut l'autre parent est contraire au principe de la coparentalité.
Oui, si des désaccords insolubles surviennent sur la gestion scolaire qui nuisent à l'enfant, il est possible de demander au Tribunal une modification des conditions de séparation ou de divorce. On peut demander, par exemple, que les décisions en matière scolaire soient prises de manière exclusive par l'un des deux parents, en démontrant que cette solution est dans le meilleur intérêt de l'enfant.
La gestion du parcours scolaire d'un enfant ayant des besoins éducatifs particuliers exige compétence, dialogue et une stratégie claire. Si vous êtes confronté à des désaccords avec l'autre parent concernant le PEI, le PDP ou d'autres choix cruciaux pour l'éducation de votre enfant, il est fondamental d'agir rapidement. Pour une évaluation de votre situation, contactez le Cabinet d'Avocats Bianucci, situé à Milan, via Alberto da Giussano, 26. Me Marco Bianucci, en tant qu'avocat expert en droit de la famille, pourra vous fournir l'assistance nécessaire pour protéger les droits et l'avenir de votre enfant.