คำสั่งศาลฎีกาฉบับล่าสุดที่ 9925 ลงวันที่ 12 เมษายน 2024 ได้จุดประกายการถกเถียงที่สำคัญเกี่ยวกับความสำคัญของการให้เหตุผลในการประเมินข้อสังเกตทางเทคนิคที่นำเสนอในระหว่างการประเมินทางเทคนิคของสำนักงาน (C.T.U.) ศาลซึ่งมี L. T. เป็นประธาน ได้ตัดสินว่าการละเลยการพิจารณาข้อสังเกตดังกล่าวโดยผู้พิพากษาชั้นต้นอาจถือเป็นข้อบกพร่องในการให้เหตุผล ซึ่งสามารถนำมาอ้างในการยื่นอุทธรณ์ต่อศาลฎีกาได้
ประเด็นหลักที่ศาลพิจารณาเกี่ยวข้องกับการอ้างเหตุผลของการละเลยการประเมินข้อสังเกตทางเทคนิคที่กำหนดไว้เกี่ยวกับการประเมินทางเทคนิคของสำนักงาน (C.T.U.) ตามที่กำหนดไว้ในมาตรา 360 และ 132 ของประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ศาลได้ชี้แจงว่า หากผู้พิพากษาชั้นต้นเห็นด้วยกับข้อสรุปของผู้ประเมินของสำนักงาน แต่ละเลยที่จะกล่าวถึงข้อสังเกตเชิงวิพากษ์ที่นำเสนอ สิ่งนี้อาจถือเป็นข้อบกพร่องในการให้เหตุผล
การยื่นอุทธรณ์ต่อศาลฎีกา - การละเลยการประเมินข้อสังเกตต่อการประเมินทางเทคนิคของสำนักงาน (C.T.U.) โดยผู้พิพากษาชั้นต้น - การอ้างเหตุผลตามมาตรา 360 วรรค 1 ข้อ 4 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่ง โดยสัมพันธ์กับมาตรา 132 วรรค 2 ข้อ 4 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่ง - ข้อจำกัด ในเรื่องการยื่นอุทธรณ์ต่อศาลฎีกา การละเลยการประเมินข้อสังเกตทางเทคนิคที่กำหนดไว้เกี่ยวกับการประเมินทางเทคนิคของสำนักงาน (C.T.U.) โดยผู้พิพากษาชั้นต้น สามารถอ้างเหตุผลได้ตามมาตรา 360 วรรค 1 ข้อ 4 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่ง โดยสัมพันธ์กับมาตรา 132 วรรค 2 ข้อ 4 แห่งประมวลกฎหมายวิธีพิจารณาความแพ่ง หากการให้เหตุผล แม้จะเห็นด้วยกับข้อสรุปที่นำเสนอโดยผู้ประเมินของสำนักงาน แต่ละเลยที่จะกล่าวถึงข้อสังเกตที่นำเสนอโดยสิ้นเชิง
นัยของคำสั่งนี้มีความสำคัญ เนื่องจากเน้นย้ำถึงความจำเป็นที่ผู้พิพากษาชั้นต้นจะต้องพิจารณาและให้เหตุผลอย่างเพียงพอต่อการประเมินเชิงวิพากษ์ที่แสดงโดยผู้ประเมิน ศาลได้เน้นย้ำว่าการขาดการให้เหตุผลที่เพียงพออาจนำไปสู่การละเมิดสิทธิในการต่อสู้คดี เนื่องจากคู่กรณีอาจไม่มีโอกาสเข้าใจกระบวนการทางตรรกะที่ผู้พิพากษาใช้
โดยสรุป คำสั่งที่ 9925 ปี 2024 ถือเป็นก้าวสำคัญในการคุ้มครองสิทธิของคู่กรณี โดยเน้นย้ำถึงความจำเป็นในการประเมินที่ชัดเจนและมีเหตุผลโดยผู้พิพากษาชั้นต้น เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่ผู้ประกอบวิชาชีพกฎหมายจะต้องรับทราบคำพิพากษานี้ เนื่องจากคำพิพากษานี้ให้ข้อบ่งชี้ที่สำคัญเกี่ยวกับวิธีการจัดการข้อสังเกตทางเทคนิคในการประเมินทางเทคนิคของสำนักงาน (C.T.U.) เพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดทางกระบวนการที่อาจส่งผลเสียต่อสิทธิในการต่อสู้คดี การให้ความสนใจกับการให้เหตุผลไม่ใช่เพียงเรื่องของรูปแบบ แต่เป็นเรื่องของเนื้อหา ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในการรับประกันกระบวนการที่ยุติธรรม